Учебник "Введение в обществознание" как выражение профанации педагогами своего долга перед учениками и обществом, 26 март 2004 г.

Настоящая аналитическая записка продолжает разсмотрение1 преподавания и изучения в общеобразовательной школе истории и обществоведения, к чему мы приступили в аналитической записке 2004 г. “1. Историческая наука и человеко-общество-ведение: взаимосвязи”. Поэтому для понимания некоторых вопросов, оставленных в умолчаниях в настоящей записке, следует ознакомиться с названной предъидущей аналитической запиской.
ОГЛАВЛЕНИЕ
2.1. “Обществознание” и естествознание
2.2. Введение в гуманизм: в ложный и в истинный
2.3. Что делает обучение в российской школе с человеком?
2.4. Кто из людей есть настоящий человек в Жизни?

Скачать файл:   [в формате 'pdf']    [в формате 'doc' (rar-архив)]

[+] показать комментарии (0)

Только зарегистрированные посетители могут оставлять комментарии.

Вы можете зарегистрироваться или войти.