Мы не Иваны, не помнящие родства

Сейчас активно идёт переписывание истории, вплоть до шизофренических моментов. И люди верят и принимают. И вот мы видим уже целое поколение, воспитанное на идеалах этой псевдоистории.
Так это происходит на наших глазах. А что там было написано в первоисточниках 300 лет назад?
Читаешь разные учебники по истории и видишь....

Прочитал учебник истории сына....Это ужас, товарищи.....

Предисловие. Мой младший обычный подросток. Но любит почитать исторические книги, в том числе, и про В.О.В. (Бондарева, Быкова и т.д.). Он читает мало, с моей точки зрения, но смотрит на все критически.
Началось с того, что подошел сын и спросил - "Почему в НАШЕМ учебнике истории занижается роль Советского Союза в Победе? Я не понял, взял его учебник и завис.....
Открыл учебник "Всеобщая история. Новейшая история", в котором так называемые авторы О.С Сороко-Цюпа и А.О Сороко-Цюпа (наверное отцы и дети).

Так вот в 9-м классе изучается вся история 20го и 21 века. На 304 стр. на вторую мировую войну отводится 19 страниц (135-153 стр.).
Из этих 19 страниц
- 2 страницы - Канун войны, начало, поражение Франции
- 1,5 страницы - Великая Отечественная Война , включая фотографию Г.К.Жукова., до лета 1942 года. На этом по мнению так называемых авторов В.О.В. закончилась. Из этих полутора страниц полстраницы - критика И.В.Сталина.
- 6 страниц - коренной перелом во второй мировой войне, не в В.О.В., а в мировой(!!!!). Это полстраницы про Сталинградскую битву и битву на Курской дуге. Остальные 5,5 стр. это про Перл-Харбор (с фотографиями), фотографии с биографиями Черчиля и Эйзенхауэра, фото Тегеранской конференции, создание антигитлеровской коалиции, движение сопротивления
5 страниц - завершающий период второй мировой войны. Полстраницы про советско-германский фронт и потом про успехи войск антигитлеровской коалиции, конференции разные и про капитуляцию Японии.
2,5 страницы - итоги 2 М.В. - общие слова
1 стр. - заявление Черчиля, гос.секретаря США Ачисона, премьера Японии....

1,5 стр. - подведем итоги. Бла-бла-бла о грандиозных успехах антигитлеровской коалиции......
Я не знаю, кого мы растим, но как сказал кто-то из умных "народ, забывающий свою историю не имеет будущего". Нет самых главных сражений, нет фамилий Гастелло, Талалихин, Космодемьянская и.т.д. Нет сути Подвига Советского Народа-Победителя - против нас был вся объединенная Европа с ресурсами многократно наши превышающими.
Обратите внимание, как скрупулезно все страны берегут крупицы своей истории, и только у нас отечественной истории уделяется меньше внимания, чем зарубежной.

Если наши дети все 29 лет после развала СССР учили такую историю, то теперь понятно откуда у нас такое поколение и такая страна....

источник

Интересный факт об учебнике "Религии России", изданном в Нижнем Новгороде

Читаешь разные учебники по истории и видишь, что Наполеон каким-то образом был в трёх, сильно удалённых, разных местах одновременно. Или его экспедиция в Египет, когда он взял с собой больше, чем смог бы привезти трофеев. Такое ощущение складывается, что он шёл закапывать что-то в пирамидах, а не превращать его во французскую колонию, как нам говорит "официальная" история.
Или вот, цитата из материалов "официальной" истории: "20 декабря 1699 года Петр I подписал указ о переходе России на новое летоисчисление и переносе празднования Нового года с 1 сентября на 1 января. Многих нововведение царя ввело в смятение, ведь они уже отметили наступление следующего, 7209-го года 1 сентября."
Легким росчерком пера Россия теряет 5509 лет. Это, как нам утверждает та же самая история, варварская немытая Россия.
Отрезали у России и прирезали евреям, наверное. У них как раз летоисчисление подходит - у них сейчас 5780 заканчивается. Представляете у нас бы сейчас была на полторы тысячи лет длиннее история, чем у "избранного" народа.
Заметьте, всё мной перечисленное - описано в официальных учебниках по истории. Вот и возникают вопросы, на которые "официальная" наука не даёт ответов. Иначе может посыпаться и так уже рвущаяся по швам картина мира, которую она рисует.
Авторы данных учебников, видимо, выполняют обязательства перед международными договоренностями. А мы так и будем "Иванами, не помнящими родства?"
Кого называли такими словами? Тех, кто не помнил своих предков, не почитал их, не жил по их заветам. Но вообще в России отношение к истории и всей страны, и каждой семьи всегда было самым уважительным. Очень много сделал для прославления России, русской истории Александр Сергеевич Пушкин. (рекомендую ознакомиться и ознакомить детей с книгой Александры Ишимовой "История россии в рассказах для детей", которая понравилась даже великому Пушкину). Когда скончался наш великий историк Николай Михайлович Карамзин, то именно Пушкин сменил его на посту государственного историка. Но вместе с тем Пушкин всегда изучал историю предков своей семьи. И говорил: я не хочу иметь никакой другой истории, кроме той, что Господь Бог дал России. А как много писал о древних и новых русских временах великий Ломоносов! Будем подражать им.